Maleta ListaSpaans voor reizen en dagelijks overleven

Doelen: Mensen begroeten op elk moment van de dag, kiezen tussen usted, tú en vos, mensen vragen om te herhalen of langzamer te praten, je naam spellen, getallen van 0 tot 100 gebruiken. Kies je traject.

Kernwoordenschat

• hola (hallo)
• buen día / buenos días (goedemorgen; AR "buen día", ES/MX "buenos días")
• buenas tardes (goedemiddag)
• buenas noches (goedenavond, welterusten)
• por favor (alsjeblieft)
• gracias (dank je)
• perdón (sorry, pardon)
• disculpe (pardon, formeel)
• repetir (herhalen)
• despacio (langzaam)
• deletrear (spellen)
• el nombre (voornaam)
• el apellido (achternaam)
• el número (nummer)

Belangrijke structuren

• ¿Puede + infinitief? → ¿Puede repetir? ¿Puede hablar más despacio?
• Me llamo... / Mi apellido se escribe...
• De drie vormen van "jij/u": usted puede (formeel, overal), tú puedes (ES, MX), vos podés (AR).

Opmerkingen over variëteiten: Als ze iets niet hebben gehoord, zeggen Mexicanen vaak "¿Mande?", Argentijnen zeggen "¿Cómo?" of "¿Perdón?", en Spanjaarden zeggen "¿Perdona?" of "¿Cómo?". In Spanje is "vosotros" het informele meervoud; Latijns-Amerika gebruikt "ustedes" voor elk meervoud.

Sprekoppdracht: Stel jezelf voor aan een hotelreceptionist (de docent), spel je achternaam en vraag of ze een telefoonnummer willen herhalen. Voer daarna een kort gesprek in het Spaans over je reis, zodat jij en je docent je track kunnen kiezen.

Track-variatie: Gast: vertel waar je naartoe gaat en waarom. Gastheer: vertel waar je werkt en wie je bezoekers zijn.

Huiswerk: Neem een introductie van één minuut op. Vul de dagboekpagina "Mi viaje" in. Oefen de getallen 0 tot 100 met het audioscript.

Doelen: Antwoord geven op de gebruikelijke immigratievragen, je koffers vinden, een vermiste koffer melden, de uitgang en het wisselkantoor vinden.

Kernwoordenschat

• el pasaporte (paspoort)
• el vuelo (vlucht)
• la puerta de embarque (boardinggate)
• Migraciones (immigratie; AR) / control de pasaportes (ES)
• la aduana (douane)
• el equipaje (bagage)
• la valija / la maleta (koffer; AR "valija", ES/MX "maleta")
• el equipaje de mano (handbagage)
• la cinta / la banda (bagageband; MX "banda")
• el formulario (formulier)
• la reserva (reservering)
• el motivo del viaje (doel van de reis)
• la conexión (overstapvlucht)
• la llegada (aankomst)
• la salida (uitgang, vertrek)

Belangrijke structuren

• Vengo de vacaciones / por trabajo.
• Me quedo + tijd → Me quedo diez días.
• Me alojo en + plaats → Me alojo en el Hotel Sol.
• Tegenwoordige tijd, eerste persoon: vengo, tengo, me quedo, me alojo.

Sprekoefening: Speel een rollenspel als immigratiebeambte die zes typische vragen stelt (doel, verblijfsduur, adres, retourticket, beroep, eerste bezoek). Meld daarna een vermiste koffer bij de balie van de luchtvaartmaatschappij.

Track twist: Gast: meld de verloren tas. Gastheer: verwelkom een groep bij aankomst ("¡Bienvenidos! Síganme, por favor. El transfer está afuera.").

Huiswerk: Schrijf je eigen antwoorden op de zes vragen van de beambte. Scenario kaarten 1 tot 3.

Doelen: Een taxi nemen en de prijs afspreken, een ride-app gebruiken, een vervoerskaart kopen en opladen, vragen welke bus of trein je moet nemen, en vragen waar je moet uitstappen.

Kernwoordenschat

• el taxi (taxi)
• la app (ride-app)
• el remís (vooraf geboekte auto met chauffeur; AR)
• la dirección (adres)
• el colectivo / el autobús / el camión (bus; AR / ES / MX)
• el subte / el metro (metro; AR "subte", ES/MX "metro")
• la parada (halte)
• la estación (station)
• el boleto / el billete (ticket; AR/MX "boleto", ES "billete")
• la tarjeta (vervoerskaart)
• cargar (opladen)
• subirse (instappen)
• bajarse (uitstappen)
• el vuelto / el cambio (wisselgeld; AR "vuelto", ES/MX "cambio")
• la tarifa (tarief)

Belangrijke structuren

• ¿Me lleva a...? (Kunt u me brengen naar...?)
• ¿Qué colectivo / autobús / camión va a...?
• ¿Dónde me bajo para ir a...?
• Gebruik "tomar" voor vervoer: tomar el colectivo, tomar un taxi.

Variatie-notities: In Spanje is "coger el autobús" normaal, maar in Argentinië en Mexico is "coger" vulgair, gebruik dus overal "tomar". De meeste grote steden gebruiken een oplaadbare vervoerskaart (in Argentinië heet de kaart SUBE), vraag dus waar je deze kunt kopen en opladen.

Sprekoefening: Neem een taxi van het vliegveld naar je hotel: geef het adres, vraag de prijs, betaal en vraag om wisselgeld. Koop daarna een kaart bij een kiosk op het station en vraag welke lijn naar het centrum gaat.

Track twist: Gast: reis als passagier. Gastheer: leg aan een bezoeker uit hoe je van het vliegveld naar het hotel komt.

Huiswerk: Scenario kaarten 4 en 5. Luister naar audiotekst 3 en noteer elke plaatsnaam.

Doelen: Vragen waar iets is, aanwijzingen begrijpen in de usted, tú en vos vormen, eenvoudige aanwijzingen geven en een kaart gebruiken.

Kernwoordenschat

• derecho / recto (rechtdoor; ES "todo recto")
• a la derecha (naar rechts)
• a la izquierda (naar links)
• la cuadra (blok; AR/MX; ES gebruikt "calle": "a dos calles")
• la esquina (hoek)
• el semáforo (verkeerslicht)
• enfrente de (tegenover)
• al lado de (naast)
• entre (tussen)
• cerca (dichtbij)
• lejos (ver)
• la vereda / la acera / la banqueta (stoep; AR / ES / MX)
• cruzar (oversteken)
• doblar / girar (afslaan; AR/MX "doblar", ES "girar")
• la plaza (plein)

Belangrijke structuren

• ¿Dónde queda...? / ¿Dónde está...? / ¿Cómo llego a...?
• Está a + afstand → Está a tres cuadras. Está a cinco minutos.
• Instructies: usted "siga, doble, cruce"; tú "sigue, dobla, cruza"; vos "seguí, doblá, cruzá".

Sprekoefening: Loop Kaart Dialoog 1 door (in de PDF). Geef daarna de docent de routebeschrijving van je hotel naar een café op de kaart.

Track twist: Gast: volg de aanwijzingen. Gastheer: geef aanwijzingen aan een verdwaalde toerist.

Huiswerk: Luister naar de audio van Kaart Dialoog 1 en volg de route. Scenario kaart 6.

Doelen: Inchecken, vragen naar het ontbijt, wifi en uitchecken, en een probleem in de kamer melden.

Kernwoordenschat

• la habitación / el cuarto (kamer; MX vaak "cuarto")
• la llave (sleutel)
• la tarjeta de la habitación (kamersleutelkaart)
• el desayuno (ontbijt)
• la clave del wifi (wifi wachtwoord; ES "contraseña")
• el ascensor / el elevador (lift; MX "elevador")
• la toalla (handdoek)
• la ducha (douche)
• el aire acondicionado (airconditioning)
• la calefacción (verwarming)
• la recepción (receptie)
• el piso (vloer; in ES betekent "piso" ook appartement)
• la cama matrimonial / doble (tweepersoonsbed)
• la pileta / la piscina / la alberca (zwembad; AR / ES / MX)
• registrarse (inchecken)

Belangrijke structuren

• Tengo una reserva a nombre de...
• ¿A qué hora es el desayuno / el check-out?
• ¿Está incluido el desayuno?
• El aire acondicionado no funciona. / No hay agua caliente.

Spreekopdracht: Check in, stel vier vragen, bel daarna de receptie om twee problemen te melden en vraag om een oplossing.

Variatie: Gast: check in. Gastheer: beheer de receptie, inclusief een gast wiens boeking niet kan worden gevonden.

Huiswerk: Scenario kaarten 7 en 8. Schrijf de dagboekpagina van week 1.

Doelen: Ontbijt en snacks bestellen, prijzen vragen, aangeven of je op etentje blijft of meeneemt, en de meest voorkomende caféwoorden begrijpen.

Kernwoordenschat

• el café con leche (koffie met melk)
• el cortado (espresso met een beetje melk)
• la lágrima (voornamelijk melk met een drupje koffie; AR)
• el té (thee)
• el jugo / el zumo (sap; ES "zumo")
• la medialuna / el cruasán (croissant; AR / ES)
• las facturas (zoete gebakjes; AR; betekent ook "factuur")
• el tostado (toasted sandwich; AR)
• la tostada (toast)
• la manteca / la mantequilla (boter; AR / ES, MX)
• la mermelada (jam)
• el azúcar (suiker)
• el endulzante (zoetstof)
• para llevar (om mee te nemen)
• para tomar acá (om hier op te drinken)

Belangrijke structuren

• Quisiera... / ¿Me da...? / Para mí...
• In Spanje is "¿Me pones un café?" normaal en niet onbeleefd in een bar.
• Prijzen: ¿Cuánto es? Son tres mil pesos. Son cuatro euros con cincuenta.

Variatie-notities: Zoek in Mexico naar "pan dulce" (zoet brood) zoals "conchas". In Argentinië betekent "facturas" bij een bakker gebakjes, niet rekeningen.

Sprekoefening: Bestel het ontbijt voor twee personen, pas een deel van de bestelling aan en betaal.

Variatie: Gast: bestelt. Gastheer: neemt de bestelling op en stelt iets typisch voor.

Huiswerk: Scenario kaart 9. Schrijf je perfecte ontbijtbestelling in het Spaans.

Doelen: Om een tafel vragen, een menu begrijpen, een volledige maaltijd bestellen, vragen hoe je biefstuk gebakken moet worden, en om de rekening vragen en fooi betalen.

Kernwoordenschat

• la mesa (tafel)
• la carta / el menú (menu; MX "el menú")
• el mozo / el camarero / el mesero (ober; AR / ES / MX)
• la entrada (voorgerecht)
• el plato principal (hoofdgerecht)
• el postre (nagerecht)
• la bebida (drankje)
• el vino tinto / blanco (rode / witte wijn)
• el menú del día / el menú ejecutivo (dagmenu; ES / AR)
• la cuenta (rekening)
• la propina (fooi)
• el cubierto (dekgedekte tafel, brood en service; AR)
• jugoso (rare; AR)
• a punto (medium)
• bien cocido (well done)

Belangrijke structuren

• ¿Me trae...? / ¿Nos trae...?
• ¿Qué me recomienda?
• Para mí... y para ella...
• Estuvo riquísimo. (Het was heerlijk.)

Opmerkingen over variëteit: Hoe je je biefstuk wilt: AR "jugoso / a punto / cocido"; ES "poco hecho / al punto / muy hecho"; MX "término rojo / medio / tres cuartos / bien cocido". Fooigewoonten verschillen per land. In Argentinië is een fooi van rond de 10% gebruikelijk. Je docent legt uit wat je op je bestemming kunt verwachten.

Sprekoefening: Doe een rollenspel van een volledige maaltijd: aankomen, bestellen, iets wijzigen, om de rekening vragen en betalen.

Variatie: Gast: dineert. Gastheer: bedient aan tafel en legt twee gerechten uit.

Huiswerk: Scenario kaarten 10 en 12. Lees een echt menu van je bestemming en kies een maaltijd.

Doelen: Een allergie of dieet duidelijk uitleggen, vragen wat er in een gerecht zit en om wijzigingen vragen.

Kernwoordenschat

• la alergia (allergie)
• alérgico / alérgica (allergisch)
• celíaco / celíaca (coeliakie)
• sin TACC / sin gluten (glutenvrij; AR label "sin TACC")
• el maní / el cacahuete / el cacahuate (pinda; AR / ES / MX)
• los frutos secos / las nueces (noten; AR, ES / MX)
• los mariscos (schelpdieren, zeevruchten)
• la lactosa (lactose)
• el huevo (ei)
• vegetariano / vegetariana (vegetarisch)
• vegano / vegana (veganistisch)
• picante (pittig)
• el ají / la guindilla / el chile (peper; AR / ES / MX)
• el cerdo (varkensvlees)
• la carne (vlees; in AR betekent dit vaak rundvlees)

Belangrijke structuren

• Soy alérgico / alérgica a...
• ¿Esto lleva...? / ¿Tiene...?
• No puedo comer... / ¿Lo pueden hacer sin...?
• Es muy importante. Si como..., me hace muy mal.

Variatie-notities: In Argentinië wordt verpakte voeding die veilig is voor mensen met coeliakie aangeduid met "Sin TACC" (TACC staat voor tarwe, haver, gerst en rogge). In Mexico kan "picante" erg heet zijn, vraag daarom "¿Pica mucho?"

Sprekoefening: Leg je allergie of dieet uit (een echte of een verzonnen) aan drie verschillende mensen: een ober, een marktkraamhouder en de gastheer of gastvrouw van een vriend. Lees daarna een menu en stel vragen over twee gerechten.

Track twist: Gast: leg de behoefte uit. Gastheer: overleg met de keuken en bied een veilig alternatief aan.

Huiswerk: Schrijf je persoonlijke allergiekaart in het Spaans (sjabloon in de PDF). Scenario kaart 11.

Doelen: Kopen op gewicht en aantal, vragen naar een maat, kleding passen en beleefd afdingen waar dat gebruikelijk is.

Kernwoordenschat

• la feria / el mercado (straatmarkt / markt; AR "feria")
• el kilo / medio kilo (een kilo / een halve kilo)
• la docena (dozijn)
• la verdura (groenten)
• la frutilla / la fresa (aardbei; AR / ES, MX)
• la palta / el aguacate (avocado; AR / ES, MX)
• el durazno / el melocotón (perzik; AR, MX / ES)
• la papa / la patata (aardappel; AR, MX / ES)
• el talle / la talla (kledingmaat; AR / ES, MX)
• el probador (passpiegel/kleedkamer)
• barato (goedkoop)
• caro (duur)
• el descuento (korting)
• regatear (afdingen)
• la artesanía (handwerk/ambacht)

Belangrijke structuren

• ¿Cuánto sale? (AR) / ¿Cuánto cuesta? (overal)
• ¿Me da medio kilo de...?
• este / ese / aquel (deze / die / die daar)
• ¿Me hace un precio? / ¿Y si llevo dos?

Opmerkingen over variaties: Afdingen is gebruikelijker op ambachtsmarkten in Mexico, gebeurt af en toe op Argentijnse straatmarkten en komt zelden voor in winkels in Spanje. Je docent leert je hoe je dit op een vriendelijke manier vraagt.

Sprekoefening: Doe inkopen bij drie kramen: een fruitkraam, een kledingwinkel (maat en paskamer) en een ambachtskraam waar je afdingt.

Rolwissel: Gast: kopen. Host: verkopen en het product uitleggen aan een toerist.

Huiswerk: Scenario kaarten 13 tot 15. Schrijf een boodschappenlijst in het Spaans voor een picknick.

Doelen: Betalen met contant geld, kaart of telefoon, omgaan met grote getallen, vragen naar kosten en kortingen, en een probleem met een geldautomaat oplossen.

Kernwoordenschat

• el efectivo (contant geld)
• la tarjeta de débito / de crédito (debet- / creditcard)
• el cajero automático (geldautomaat)
• la casa de cambio (geldwisselkantoor)
• el billete (bankbiljet)
• la moneda (munt)
• en cuotas / a plazos / a meses (in termijnen; AR / ES / MX)
• el recibo / el ticket (bonnetje)
• la factura (factuur)
• la comisión (commissie/kosten)
• el recargo (toeslag)
• la transferencia (bankoverschrijving)
• pagar con el celular (betalen met de telefoon)
• el PIN (PIN)

Belangrijke structuren

• ¿Aceptan tarjeta? / Pago en efectivo.
• ¿Hay descuento por pago en efectivo? ¿Hay recargo con tarjeta?
• Grote getallen: mil, diez mil, cien mil, un millón.

Opmerkingen over variaties: In Argentinië zijn prijzen vaak grote getallen en bieden sommige winkels korting bij contante betaling. Bevestig het totaalbedrag altijd hardop: "¿Son quince mil, no?"

Sprekoefening: Doe drie betalingen (café, winkel, taxi), leg daarna aan een bankmedewerker uit dat de geldautomaat je geld niet heeft gegeven.

Rolwissel: Gast: betalen. Host: betalingen aannemen en de opties uitleggen.

Huiswerk: Scenario kaart 16. Schrijf de dagboekpagina van week 2.

Doelen: Jezelf voorstellen, vragen waar mensen vandaan komen, praten over werk, pensioen en familie, en een kort gesprek gaande houden.

Kernwoordenschat

• el país (land)
• la ciudad (stad)
• jubilado / jubilada (gepensioneerd)
• el trabajo (werk, baan)
• la familia (familie)
• los hijos (kinderen)
• los nietos (kleinkinderen)
• viajar (reizen)
• vivir (wonen, leven)
• conocer (leren kennen, een plek bezoeken)
• la primera vez (de eerste keer)
• mucho gusto (aangenaam kennis te maken)
• encantado / encantada (aangenaam kennis te maken)
• che (hey; AR, informeel)

Belangrijke structuren

• ¿De dónde sos? (AR) / ¿De dónde eres? (ES, MX) / ¿De dónde es usted?
• ¿A qué te dedicás? (AR) / ¿A qué te dedicas? (ES, MX)
• Hace + tijd + que... → Hace tres años que estoy jubilado.
• Es mi primera vez en...

Opmerkingen over varianten: Groeten met een kus op de wang is gebruikelijk: één kus in Argentinië (vaak ook tussen mannen die elkaar kennen), twee in Spanje, en één of een handdruk in Mexico.

Sprekoppdracht: Voer een gesprek van vijf minuten met de persoon naast je in de bus of het vliegtuig, en houd het gesprek gaande met vervolgvragen.

Track twist: Gast: chat als bezoeker. Gastheer: breek het ijs met een groep nieuwe gasten.

Huiswerk: Scenario kaart 17. Neem een opname van twee minuten op over jezelf.

Doelen: Praten over het weer, de tijd noemen, plannen maken en wijzigen, en activiteiten voorstellen.

Kernwoordenschat

• hace calor / hace frío (het is warm / koud)
• llueve (het regent)
• está nublado (het is bewolkt)
• el pronóstico (voorspelling)
• el verano / el invierno (zomer / winter)
• la primavera / el otoño (lente / herfst)
• el fin de semana (weekend)
• mañana (morgen)
• pasado mañana (overmorgen)
• a la mañana / por la mañana (in de ochtend; AR / ES, MX)
• ¿a qué hora? (hoe laat?)
• juntarse / quedar (afspreken; AR / ES, MX)
• dale / vale / va (OK, zeker; AR / ES / MX)

Belangrijke structuren

• ir a + infinitief → Mañana voy a ir al museo.
• ¿Te parece si...? / ¿Qué tal si...?
• Nos vemos a las ocho en...

Opmerkingen over varianten: De seizoenen zijn omgedraaid op het zuidelijk halfrond. In Argentinië is december zomer en juli winter.

Sprekoefening: Plan een dagtrip met een vriend op basis van de weersverwachting, en pas het plan daarna aan vanwege de regen.

Track twist: Gast: maak plannen. Gastheer: stel activiteiten voor die passen bij het weer.

Huiswerk: Scenario kaart 18. Lees een weersverwachting voor je bestemming in het Spaans en rapporteer dit in de volgende les.

Doelen: Uitnodigingen beleefd accepteren en afwijzen, vragen wat je moet meenemen en weten wat je moet zeggen tijdens een maaltijd bij iemand thuis.

Kernwoordenschat

• la invitación (uitnodiging)
• invitar (uitnodigen)
• el asado (barbecue; AR)
• el mate (mate, een gedeelde kruidendrank; AR)
• la sobremesa (lang napraten aan tafel na een maaltijd)
• traer (meenemen)
• el postre (nagerecht)
• ¿Qué llevo? (Wat moet ik meenemen?)
• con gusto (met plezier)
• la próxima (de volgende keer)
• ¡Salud! (Proost!)
• ¡Buen provecho! (Eet smakelijk!)
• brindar (proosten)

Belangrijke structuren

• ¿Querés venir...? (AR) / ¿Quieres venir...? (ES, MX)
• Me encantaría. / Lo siento, no puedo porque...
• Gracias por invitarme. Estuvo todo buenísimo.

Opmerkingen over varianten: Wanneer je in Argentinië mate wordt aangeboden, betekent "gracias" zeggen terwijl je het teruggeeft dat je niet meer wilt. In Spanje maken mensen vaak plannen met "¿Quedamos?".

Sprekoefening: Accepteer één uitnodiging, wijs een andere beleefd af, kom vervolgens aan bij een diner en breng een toast uit.

Track twist: Gast: wees de gast. Gastheer: nodig tourgasten uit voor een groepsdiner en leg het plan uit.

Huiswerk: Scenario kaart 19. Schrijf een bedankbericht aan een gastheer.

Doelen: Een tour of activiteit boeken, vragen naar tijden, prijzen en wat er is inbegrepen, en vragen stellen aan de gids.

Kernwoordenschat

• la excursión (excursie, dagtrip)
• la visita guiada (rondleiding)
• el guía / la guía (gids)
• el punto de encuentro (verzamelpunt)
• la entrada (ticket voor een museum of voorstelling)
• reservar (boeken)
• cancelar (annuleren)
• el horario (rooster, openingstijden)
• la duración (duur)
• incluye (het is inclusief)
• el traslado (transfer)
• el museo (museum)
• el barrio (buurt)
• la vista (uitzicht)
• sacar una foto (een foto maken; MX "tomar una foto")

Belangrijke structuren

• ¿A qué hora sale...? / ¿Cuánto dura?
• ¿Qué incluye? / ¿Está incluido el traslado?
• ¿Se puede + infinitief? → ¿Se puede sacar fotos?

Spreekopdracht: Boek telefonisch een tour en stel de gids tijdens het bezoek vijf vragen.

Variatie: Gast: boeken en vragen stellen. Gastheer: geef een tour van drie minuten door je eigen stad.

Huiswerk: Scenario kaart 20. Kaart Dialoog 2.

Doelen: Lokale bewoners om tips vragen, opties vergelijken en je mening geven.

Kernwoordenschat

• recomendar (aanbevelen)
• el lugar (plaats)
• típico (typisch)
• auténtico (authentiek)
• turístico (toeristisch)
• tranquilo (rustig)
• lindo / bonito (mooi; AR, MX / ES)
• rico (lekker)
• vale la pena (het is de moeite waard)
• imperdible (een absolute aanrader)
• la zona (gebied)
• el bodegón (traditioneel, huiselijk restaurant; AR)
• la parrilla (steakhouse; AR)
• me encanta (ik ben er dol op)
• prefiero (ik heb de voorkeur voor)

Belangrijke structuren

• ¿Qué me recomendás? (AR) / ¿Qué me recomiendas? (ES, MX) / ¿Qué me recomienda?
• ¿Vale la pena ir a...?
• Vergelijkingen: más tranquilo que..., el más típico de...
• Para mí, lo mejor es...

Sprekoefening: Interview de docent als een local over eten, plekken en gebieden die je beter kunt vermijden. Geef daarna drie aanbevelingen voor je eigen stad.

Track twist: Gast: vraag. Gastheer: adviseer, aangepast aan de leeftijd en interesses van de bezoeker.

Huiswerk: Scenario kaart 21. Schrijf de dagboekpagina van week 3.

Doelen: Een verloren of gestolen voorwerp melden, het beschrijven en aangifte doen bij de politie.

Kernwoordenschat

• perder (verliezen)
• olvidar (vergeten, achterlaten)
• robar (stelen)
• la billetera / la cartera (portemonnee; AR, MX / ES)
• el celular / el móvil (mobiele telefoon; AR, MX / ES)
• la mochila (rugzak)
• los documentos (documenten)
• la comisaría (politiebureau)
• la denuncia (politierapport/aangifte)
• objetos perdidos (verloren voorwerpen)
• el consulado (consulaat)
• la embajada (ambassade)
• de cuero (leer)
• adentro (binnenin)

Belangrijke structuren

• Preterite: perdí, dejé, me robaron (AR, MX).
• In Spanje wordt vaak de voltooid tegenwoordige tijd gebruikt: he perdido, me han robado.
• Een voorwerp beschrijven: Es negra, de cuero, y adentro tiene...
• Quiero hacer una denuncia.

Sprekoefening: Vraag naar een verloren tas in een café, doe daarna aangifte bij de politie waarbij je beschrijft wat er is gebeurd en wat er in de tas zat.

Track twist: Gast: melden. Gastheer: help een toerist die zijn paspoort is verloren (kalmeren, de stappen uitleggen).

Huiswerk: Scenario kaart 22. Schrijf een beschrijving van je eigen tas en de inhoud ervan.

Doelen: Symptomen beschrijven, medicijnen kopen, een afspraak maken en eenvoudige instructies begrijpen.

Kernwoordenschat

• la farmacia (apotheek)
• el médico / la médica (dokter)
• la guardia / urgencias (spoedeisende hulp; AR / ES, MX)
• el turno / la cita (afspraak; AR / ES, MX)
• la receta (recept)
• el remedio / el medicamento (medicijn)
• la cabeza (hoofd)
• el estómago (maag)
• la garganta (keel)
• la fiebre (koorts)
• la tos (hoest)
• mareado / mareada (duizelig)
• el seguro de viaje (reisverzekering)
• la presión (bloeddruk)

Belangrijke structuren

• Me duele + enkelvoud / Me duelen + meervoud → Me duele la cabeza. Me duelen los pies.
• Tengo fiebre / tos.
• Desde hace + tijd → Desde hace dos días.
• ¿Cada cuántas horas lo tomo?

Sprekoefening: Vraag advies bij een apotheek, leg daarna je symptomen uit aan een arts en herhaal de instructies.

Track twist: Gast: wees de patiënt. Host: help een gast die zich niet lekker voelt en breng diegene naar een apotheek.

Huiswerk: Scenario kaarten 23 en 24. Schrijf je medicijnen en eventuele allergieën op in het Spaans.

Doelen: Een simkaart kopen en opwaarderen, een kaart blokkeren, naar de bank gaan, een pakket versturen en omgaan met wachtrijen en openingstijden.

Kernwoordenschat

• el banco (bank)
• la cuenta (bankrekening; ook "de rekening")
• la sucursal (filiaal)
• la ventanilla (loket)
• bloquear la tarjeta (de kaart blokkeren)
• el chip / la tarjeta SIM (simkaart; AR, MX / ES)
• cargar saldo (tegoed opwaarderen)
• el plan de datos (databundel)
• el correo / Correos (postkantoor; AR, MX / ES)
• el paquete (pakket)
• el lavadero / la lavandería (stomerij/wasserette; AR / ES, MX)
• el horario de atención (openingstijden)
• el documento (identiteitsbewijs)
• hacer la fila / hacer cola (in de rij staan; AR, MX / ES)

Belangrijke structuren

• Necesito + zelfstandig naamwoord / infinitief.
• ¿Qué tengo que hacer para...?
• tener que + infinitief → Tiene que mostrar el pasaporte.
• ¿Dónde firmo?

Sprekoefening: Koop een simkaart met data, bel je bank om een kaart te blokkeren en verstuur een pakket naar huis.

Track twist: Gast: doe de klusjes. Host: leg aan een nieuwe expat uit waar en hoe je dit per klusje aanpakt.

Huiswerk: Plan drie klusjes voor je eerste dag in het buitenland en schrijf op wat je gaat zeggen.

Doelen: Beleefd maar beslist klagen, indien nodig escaleren en tot een oplossing komen.

Kernwoordenschat

• el problema (probleem)
• la queja (klacht)
• el reclamo / la reclamación (formele klacht; AR, MX / ES)
• el encargado / la encargada (manager)
• cobrar de más (te veel in rekening brengen)
• la devolución (terugbetaling)
• devolver (teruggeven, terugbetalen)
• cambiar (veranderen, omruilen)
• sucio (vies)
• roto (kapot)
• frío (koud, van eten)
• tarde (laat)
• la solución (oplossing)
• disculpas (excuses)
• amable (vriendelijk)

Belangrijke structuren

• Verzachtende woorden: Disculpe, pero... / Lamentablemente...
• Conditioneel voor beleefdheid: Quisiera... / ¿Podría...? / ¿Sería posible...?
• Me gustaría hablar con el encargado.

Sprekoefening: Werk drie klachten uit, waarbij je telkens een stapje opschaalt: een koud gerecht (beleefd), een te hoge rekening (beslist), een lawaaierige kamer (escaleren naar de manager en een oplossing afspreken).

Variatie: Gast: klagen. Gastheer: de klacht ontvangen, excuses aanbieden ("Le pido disculpas") en een oplossing voorstellen.

Huiswerk: Scenario kaart 25. Bereid je voor op het laatste rollenspel door je logboek door te nemen.

Doelen: De hele cursus samenvoegen in één doorlopend rollenspel en daarna het verhaal van je dag in de verleden tijd vertellen.

Kernwoordenschat

• el itinerario (reisschema)
• la mañana (ochtend)
• el mediodía (middag)
• la tarde (middag/avond)
• la noche (nacht/avond)
• primero (eerst)
• después (daarna)
• luego (vervolgens)
• al final (uiteindelijk)
• por último (ten slotte)
• ¡Qué bueno! (Wat goed!)
• ¡Qué lástima! (Wat jammer!)
• ¡Buen viaje! (Goede reis!)

Belangrijke structuren

• Preterite om het verhaal te vertellen: fui, llegué, comí, vi, compré, perdí.
• Verbindingswoorden: primero, después, luego, al final.

Spreekopdracht: Ongeveer 40 minuten non-stop rollenspel op basis van de cursuskaart. De docent speelt alle andere personages: je verlaat het hotel, neemt een taxi, ontbijt in een café, vraagt de weg, winkelt op de markt, lost een onverwacht probleem op (verloren item of gezondheid), accepteert een dineruitnodiging en dient één klacht in. Daarna vertel je in twee minuten het verhaal van je dag zonder aantekeningen.

Track twist: Studenten in het Host-traject doorlopen dezelfde dag als de professional: een gast ontvangen, begeleiden, hun probleem oplossen en een klacht afhandelen.

Huiswerk: Schrijf de laatste dagboeknotitie: "Mi día en la ciudad". Je docent geeft feedback en suggesties voor vervolgstappen, en je ontvangt je certificaat van voltooiing.